Diseño curricular y correlatividades (plan anterior a 2023 Res 13259/99)


Nombre de la carrera: “Profesorado de Física”

Título: “Profesor de Educación Secundaria en Física”

Diseño vigente:  Resolución 13259/99

 

La carrera de  Profesorado de Física consta de 4 años. 

  Nuestro gran desafío como Institución es preparar a los futuros docentes para que se desempeñen con el compromiso que se requiere -desde lo pedagógico, lo social y  lo cultural-  para atender a los adolescentes  en esta etapa de su escolaridad.

   Nuestra propuesta pedagógica  y de formación docente  adquiere significado  en las siguientes acciones, entre otras:

  • La construcción de un Proyecto Educativo Institucional que contempla las necesidades de la comunidad educativa
  • Una planificación actualizada en contenidos de las diferentes materias que conforman la carrera.
  • La organización de conferencias y  congresos con especialistas que convocan a toda la comunidad educativa de nuestro partido.
  • Prácticas de enseñanza, estableciendo proyectos compartidos con las escuelas donde las realizamos.
  • La participación de los estudiantes en proyectos de investigación.
  • El ofrecimiento de información sobre diversos cursos de capacitación docente que permitan concebir que la docencia tiene que actualizarse constantemente para ofrecer una educación de calidad.

 La Resolución 2789/09 establece el título:  https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxkZWF0ZWNuaWNvfGd4OjVmNjY4NjE2ZjE5YmIzMGQ&pli=1 

Artículo 2: Adecuar el nombre de los títulos de las carreras de formación docente inicial de acuerdo con las denominaciones establecidas por la Resolución Nº 74/08 del Consejo Federal de Educación, según obra en el anexo (…)

La Resolución CFE 74/08 establece la validez nacional del título y le otorga una denominación común a nivel nacional, independientemente de que los diseños de cada jurisdicción sean diferentes en respuesta a su adecuación jurisdiccional (ver el anexo con el cuadro de Títulos y sus denominaciones):

 http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/bitstream/handle/123456789/54040/13531.pdf?sequence=1